Nowhere

Ik ben onderdeel van een samenwerking tussen Nederlandse (Zona’s Kiosk) en  Engelse (Equal Arts)kunstenaars en een wetenschapster (Marjolein Gysels) die zich allemaal bezig houden met de dementerende medemens in zorginstellingen en onderzoeken wat kunst en dementie voor elkaar kunnen betekenen. Vandaag een treasure map gemaakt van de elementen die we met elkaar hebben benoemd als onmisbare onderdelen van die zoektocht. Het beeld is gebaseerd op een authentieke compositie van een bewoonster.

SONY DSC

 

Advertenties

werktitel Maken & Spelen

blok

Soms komt er een idee langs waar allerlei kwaliteiten, inzichten en ervaringen in verenigd kunnen worden.

Eerst was er de overtuiging dat het vermogen van kinderen tot fantasiespel – het 3-dimensionaal neerzetten van je eigen wereld – een universele, creatieve en constructieve kracht is die zeker in situaties waarin kinderen moeten worden opgevangen, van onschatbare waarde kan zijn. Sowieso ben ik van mening dat spelen en maken een geweldige tandem is om het leven in alle fases het hoofd te bieden. En voor mijzelf de basis van ieder samenwerkingsproject – of het nu om kinderen of bewoners van verzorgingshuizen gaat.

Toen volgde de voor de hand liggende gedachte dat lokaal geproduceerd speelmateriaal als concept misschien zinniger en interessanter zou zijn dan mijn ingewikkelde inzamel- en verzendcapriolen.

Het idee: het ontwikkelen van een basisconcept voor een aantrekkelijke en inventieve speelset die inspireert tot fantasiespel; een speelset die in ieder  land te produceren is met lokaal materiaal, lokale vaardigheden en lokale producenten.

Het speelmateriaal is bedoeld voor kinderen die om wat voor reden dan ook extra hulp kunnen gebruiken bij het inzetten van hun vermogen tot verbeeldingskracht. Daarnaast zou het een positieve stimulans kunnen zijn voor de volwassenen in hun omgeving om betrokken te worden bij de productie en misschien zelfs wat economische activiteit genereren.

Ik kan volop mijn ervaring en netwerk in Nepal inzetten: ik ben als maker in samenwerkingsprojecten speciaal geïnteresseerd in resultaten die oprechte uitwisseling weerspiegelen; een amalgaam van wederzijdse creativiteit, het verbazingwekkende samenwerken, het punt waar lokale vormgeving en mijn eigen ideeën over de vorm die iets moet hebben, elkaar ontmoeten. Dat heeft links en rechts resultaten opgeleverd die een goede opmaat vormen om een dergelijk idee uit te gaan werken.

Dan waren er de onvergetelijke reacties van de weeskinderen die ik in Nepal geproduceerde speelfornuisjes, poppenbedjes en blokkendozen kwam brengen.

En mijn relatie met SOS Nepal waar ik eea mag uitproberen (en al heb uitgeprobeerd) waaronder een eenvoudige speeltraining over het belang en het faciliteren van fantasiespel.

Als ik terugkijk op mijn Nepalese ervaringen, ben ik er van overtuigd dat daar iets uit moet kunnen komen dat  nieuwe input oplevert voor iedereen: voor de lokale producenten, de kinderen en hun verzorgers, voor mezelf als maker en wie weet voor hulporganisaties die zich bezighouden met kinderen in nood.

Verwonderd Duin

Gevraagd voor een kinderproject tijdens Verwonderd Duin, een kunstevenement vanwege het jubilerend Nationaal Park Zuid-Kennemerland.

In de maand voorafgaande aan de uitvoering hebben kinderen op mijn verzoek indrukwekkend veel dennenappels gesprokkeld in de duinen. De bedoeling was dat kinderen op de dag van de uitvoering met dennenappellijnen grote tekeningen en tekens zouden maken op een duinhelling aan het Wed.

Op de versierdag werden de dennenappels door een boswachter met een aanhangwagentje aan de voet van een zandhelling aan het Wed gestort. Heerlijk weer en in de loop van de dag meer en meer animo: kinderen alleen, kinderen samen, kinderen met hun ouders begonnen het duin te vullen met spectaculair resultaat. Even worstelde ik met de volwassenen die zich met de decoraties van hun kinderen bemoeiden. De purist in mij protesteerde, ik wilde dat het van de kinderen bleef. Maar die samenwerkende familietjes had zoiets plezierigs en ouderwets dat het vanzelf een meerwaarde werd.

Hoe meer versieringen hoe strenger ik de helling moest bewaken en de boel regisseren zodat er niets onder de voet werd gelopen. Aan het eind van de dag waren de dennenappels allemaal verwerkt en moest ik mijn bewakersrol loslaten. Met lede ogen zag ik hoe onmiddellijk allerlei nieuwe kinderen en ook jongeren bezit van de helling namen. Maar tot mijn verbazing vernielden ze niets! Ze begonnen de dennenappels te hergebruiken en eigen versieringen te maken.

067 (Large) 082 (Large) 084 (Large) 099 (Large)keuze 3 (Large)of deze als knop (Large)keuze 2 (Large)

Vervolg zending speelgoed – deel 1

Het Ikeaplan mislukte jammerlijk ondanks veel tijdrovende inspanningen maar de duploactie op de naschoolse opvang verliep wél succesvol. Kinderen en ouders gaven genereus en ik kon uiteindelijk 4 verhuisdozen vullen met een selectie duplo waar heel wat kinderen tegelijk een eigen wereld mee konden bouwen.

Uiteindelijk natuurlijk een gekke druppel op een gloeiende plaat. En dan zijn er ook nog de hoge verzendkosten en het ingewikkelde inklaren. Eea bracht me op de voor de hand liggende gedachte dat lokaal geproduceerd speelmateriaal als concept misschien zinniger en interessanter zou zijn. Ik ben ermee bezig!

Maar de duplo kwam aan bij SOS in Bakhtapur en Nabin heeft bij 4 childfriendly spaces een doos gebracht. En daar kreeg ik laatst zo’n aandoenlijk verslagje van! Dit is de eerste:

The children of Child Care Space- Bhimtar was very happy to see and play such type of puzzle games as they are more creative and they are curious about new things and game and as well they are sincere about the thing related to their growth so, they were very grateful to get such type of games   and to play one of the students said,” I am very happy to play this game as I like to play the game and he also join the full of happiness smile in his face by saying these valuable words towards the game”. As these are very complicated games for the children here but also they tried their best to make the buildings and other stuffs from there. So, they are happy to get chance to play the game like that and thank you for sending the game for that game they are attracted toward school and attend for all five days for to play that game in Friday. All of the children are happy to play it.CCS-Bhimtar (1)-1CCS-Bhimtar (1)-3CCS-Bhimtar (1)-2

Voor Nepal

 

 

foto 1 (Large) foto 2 (Large) foto 3 (Large) foto 4 (Large) foto 5 (Large)

foto 7 (Large)

Nepal, de plek waar ik al jaren met zoveel plezier kom en werk, schudt en beeft met verschrikkelijke gevolgen.

Op de foto’s ben ik in betere tijden in een SOS dorp voor invalide kinderen en breng ze speelmateriaal dat ik ter plaatse had laten maken – kleine fornuisjes, bedjes met dekentjes en matrasjes op z’n Nepalees. Poppenserviesjes die gemaakt waren in het keramisch atelier van weer een ander SOS dorp. En als kers op de taart een afzichtelijke chinese pop.

Iedere keer als ik zoiets doe valt me op hoe de kinderen zich er op storten en onmiddellijk onstuitbaar beginnen te spelen.

Al jaren praat ik met Nabin Bajracharya , een Nepalese kinderpsycholoog die voor SOS werkt, over het belang van spelen – mijn stokpaardje en iets wat bepaald niet vanzelfsprekend is in de Nepalese omgang met kinderen.

Toen ik hem na de aardbeving vroeg wat ik kon doen, vroeg hij me dan ook om playmaterial voor de tijdelijke daycare centers die SOS overal in en rond Kathmandu aan het oprichten is om kinderen op te vangen en te helpen. Veilige plekken waar ze even de verschrikkingen van de aardbeving kunnen vergeten, waar gelegenheid is om te spelen en te tekenen en waar verschillende activiteiten worden aangeboden.

Dat laat ik me geen twee keer zeggen! Op de naschoolse opvang ben ik een Duplo-verzamelactie begonnen, ik probeer via Ikea aan echt leuke troostrijke poppen te komen en van de opbrengst van een extra verkoop  van mijn Nepalese producten afgelopen zondag,  ga ik het verzenden betalen.